TEAM 8 vid Erlaskolan i Falun var en av de sex klasserna i regionen som gick vidare till regiontävlingen 11/4 på Dalarnas Science Park, Borlänge och förberedelserna startades.
På den regiontävlingen ska varje tävlande klass:
Ha utsett ett mixat lag med tre deltagare bestående av både pojkar och flickor. Laget ska lösa de tävlingsuppgifter som lagen ställs inför. Det kan vara frågor, praktiska uppgifter och experiment.
Redovisa sin klassuppgift. Klassuppgiften meddelas ca tre månader i förväg och löses och färdigställs i förväg av klassen. Klassuppgiften bedöms med avseende på design, funktion och kreativitet.
1) Timer: konstruktion av en maskin som skall välta en aluminiumburk vid en given tidpunkt.
2) Spelkortsschack: skapa en kod för att överföra information om schackpjäsers positioner med hjälp av spelkort.
3) Blogg: produktion av en blogg där arbetet med uppgift 1 och 2 beskrivs.
Konstruktions- och teknikutvecklingsarbetet med Timern gjordes på Tekniklektionerna.
Kodutvecklingsarbetet gjordes på Matematiklektionerna.
Allt utvecklingsarbete dokumenterades i TEAM 8´s Class Notebook för att senare användas i bloggen.
Del 1= första kortet visar vilken rad pjäsen ska stå (x-koordinat). Om första kortet är vänt tittar man på förgående kod för då ska dom stå på samma rad.
Del 2= andra kortet i vår kod visar vilken ruta den ska stå på (y-koordinat). Om det skulle vara ett vänt kort i mitten ska man titta på förgående kod. För då ska pjäsen stå på samma plats fast en annan rad.
Del 3= tredje kortet visar vilken pjäs det ska vara. Om det är ett vänt kort ska det vara en bonde, svart kort är svart bonde, rött kort är vit bonde.
Färdig lösning
Första kortet (Svart 1-8) kodar x-koordinat.
Andra kortet (Röd 1-8) kodar y-koordinat.
Tredje kortet kodar pjäs och färg enligt: Kung (Kung), Dam (dam), Torn (knekt), Häst (10), Löpare (9), Bonde (vänt kort 1-8 i rätt färg. )
Svart kort = svart spelpjäs och Rött kort = vit spelpjäs.
Om två pjäser står på samma rad (x) kodas detta genom att omgång x kodar rad och omgång x+1 har ett vänt kort för raden (= titta på föregående rad och sätt pjäsen på samma rad).
Om två pjäser står på samma kolumn (y) kodas detta genom att omgång x kodar kolumn och omgång x+1 har ett vänt kort för kolumnen (= titta på föregående kolumn och sätt pjäsen på samma kolumn.
Om man ska ha t ex 2 två torn kodas detta genom att omgång x kodar pjäsen och omgång x+1 har ett vänt kort för pjäs. Detta kan då betyda bonde (se ovan). Man vänder då på kortet och kollar om det är ett kort 1-8 = Bonde alternativt ett kort 9 – Kung = samma som tidigare kodning. Färgen på kortet identifierar pjäsens färg.
Förslag till lösning nr 1, som inte färdigutvecklades…
Den 31 januari 2019 deltog TEAM 8 i årets kvaltävling av Teknikåttan.
Teknikåttan är en rikstäckande frågetävling i naturvetenskap, matematik och teknik för elever i årskurs åtta. Det huvudsakliga syftet med tävlingen är att väcka intresset för de ämnena bland både flickor och pojkar, stimulera deras fantasi, kreativitet och uppfinningsförmåga samt stärka deras självförtroende.
T8 2019 Erlaskolan Falun 